基于体育核心素养视角下小学足球教学的应用探究

张　丽

《文渊(高中版)》 2020年08期

和顺县北关示范小学　山西　晋中　032700

足球有助于培养学生勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养学生的竞争意识、协作精神和公平观念。如今足球成为人们生活中不可缺少的部分，我国党和国家领导人非常重视足球运动的开展。足球训练安排顺序应该由易到难，由简单到复杂，注重学生基本功和兴趣的培养，因此教学方法的重要性就不言而喻。教学方法得当，小学生对足球运动的兴趣才会有提高，技战术自然能在浓厚的足球氛围下得到熏陶而提高。本文就基于体育核心素养视角下小学足球教学的应用进行详细探究。

体育；核心素养；小学教学；足球