初中生物高效课堂的构建策略浅析

郭海霞

《文渊(高中版)》 2020年08期

甘肃省平凉市华亭市上关初中　甘肃　平凉　744104

在构建初中生物高效课堂的过程中，教师注重从学生的角度思考问题，进行此部分内容的授课，并在此过程中，从合作教学、微课教学以及生活化教学三个角度进行解析，旨在增强学生的知识运用能力、学习能力以及学习兴趣度，真正让学生获得知识能力的提升，和思维能力的增强，促进初中生物高效课堂的成功构建。

初中生物；高效课堂；构建策略