小组合作学习在初中地理教学中的应用研究

张　悦

《文渊(高中版)》 2020年08期

吉林省白城市洮北区民生中学　吉林　白城　137000

随着时代的发展，初中教育在教育界中的地位越来越重要，因此初中教育也越来越被重视，而在初中地理的教学中，教师发现学生对地理的兴趣不高，且积极性较低，使地理成为很多初中生在学习中的弱项学科。因此教师要改变教学策略，采用小组合作学习的方式，活泼课堂教学氛围，帮助学生提高积极性，本文将对小组合作学习，在初中地理教学中的应用研究展开。

初中地理教学；小组合作学习；应用研究