利用网络教研促进化学教师专业成长

杨雨微

《文渊(高中版)》 2020年08期

农安县杨树林乡初级中学　吉林　长春　130200

利用网络教研方式促进化学教师专业成长发展，需要参与人寻找优秀教育资源，为专业成长积累经验。在教研过程中，教师需要不断更新教学理念，学习新的教学方法，为学生提供先进知识内容。教师在教研中不断反思，寻找教学问题，总结教学经验，在互动交流中分享教学经历，通过团结协作方式共同促进化学教学能力提升，实现专业成长。

网络教研；化学教师；专业成长