运动竞赛作为“立德树人”体验路径的探析

李思文

《文渊(高中版)》 2020年08期

湖南省长沙幼儿师范高等专科学校　湖南　长沙　410116

运动竞赛本着作为各种大大小小的体育运动项目比赛的总称，在其对“立德树人”政策的可实行性方面，运动竞赛中所存在的多边人际关系带来的人际道德体验能够使立德树人的教育政策实现最大化的发挥，同时丰富多彩的运动竞赛在某种层面上不仅满足了青少年们对青春激情的宣泄、对强健体质的渴求，更重要的是能够使青少年在追求运动激情的环境里不断的完善世界观、人生观、价值观的建设，满足“立德”“树人”的要求和价值。

运动竞赛；立德树人；路径体验；研究探析