浅谈在游戏中培养幼儿交往能力的策略

陈瑜婧

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省萍乡市莲花县保育院　江西　萍乡　337100

众所周知，交往能力乃是社会人必备的一种素养，需要从小培养。而在学前教育期间，幼儿教师可借助游戏方式来对幼儿的交往能力加以培养，促使幼儿在游戏当中与同伴进行沟通交流，逐渐形成合作意识，养成交往能力，进而更好的适应社会。基于此，本文旨在探究通过游戏对幼儿的交往能力加以培养的具体策略，希望能为实际教学提供些许参考。

幼儿；游戏；交往能力