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常振国
《文渊(高中版)》 2020年08期
寿光市纪台镇第一初级中学 山东 寿光 262722
大阅读教学是初中语文教学中的重要环节,体现出了初中语文的人文特性,起到了培养学生语文素养,提高学生阅读能力的作用,引导学生确立正确的人生观、价值观以及世界观。在当前的初中语文教学中,大阅读教学环节依然存在许多弊端,如果不进行及时有效的调整与改变,将严重影响初中语文教学的整体效果。本文分析了当前初中语文大阅读教学存在的问题,并提出了具有针对性的措施。
初中语文;大阅读教学;教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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