浅议如何不让小学道德与法制课流于形式

热孜万古丽·阿布来提

《文渊(高中版)》 2020年08期

乌鲁木齐市第十一小学　新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐 830000

法制与道德可以被看作是国家和社会评判个人行为利弊的天平。依法治国，国家的根基才能铸牢，以德服人，社会风气才能肃清。小学生群体是祖国未来的希望和支撑，从低年级开始安排教师讲授道德与法制课程，有助于学生法制观念和德行操守的培育和践行；让孩子们今后形成健康向上的思想观念，有益于学生们成为法制复兴与德治兼备的礼仪之邦的实践主体。

道德法制；行动践行；课程教育