新课改环境中的小学语文阅读教学优化技巧

李　霞

《文渊(高中版)》 2020年08期

陵城区西关小学　山东　德州　253035

阅读是语文教学中的一个重点，保证阅读教学的质量不仅可以提高小学生的理解和表达能力，同时对于小学生的心智培育具有积极作用。鉴于此，教师如何引导、培养小学生的阅读能力尤为重要。本文首先分析了当前小学生阅读存在的不足及原因，并针对这些问题，提出了相应的改善建议。

小学语文；阅读教学；不足；改进策略