探究初中英语教育中课堂提问的作用与策略

洪　延

《文渊(高中版)》 2020年08期

山东省德州市齐河县第四中学　山东 德州 251100

随着新课程改革在我国教育领域的不断推进，素质教育成了初中教学工作的目标。在素质教育的大背景下，教师在课堂教学中应该积极应用提问的方法，对学生进行引导，让学生在课堂上能够自主思考，对课本内容进行质疑，从而提高学生的创新意识和多方面的能力，激发学生的英语学习潜能。本文主要针对初中英语教育中课堂提问的作用与策略进行探究。

课堂提问；初中英语；应用策略