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张 冲
《文渊(高中版)》 2020年08期
哈尔滨南岗中学 黑龙江 哈尔滨 150000
在国内的新课程标准改革的背景下,想要提高高中化学实验教学的质量,首先就需要学校的老师对实验的足够重视,改变传统的教学方式,增加学生进行实验的机会,让学生亲身体验实验的操作过程,提高他们的动手能力、创新能力。基于此,本文主要分析了生活化实验在高中化学教学中的实践。
高中化学;实验教学;实践

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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