案例教学法在高一思想政治教学中的应用研究

段人华

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省永新县禾川中学　江西　吉安　343400

随着社会的不断发展与进步，高中阶段的教育越来越注重学习方法的培养。在高中思想政治的教育上，由于应试思想长期的影响，使得基本的教育出现重理论、轻实践的问题，严重影响了学生思考、实践等能力的全面发展。在素质教育的背景下，如何才能让高一年级的学生更快更高效地学习思想政治呢？本文笔者将根据教学的实际，对案例教学法在思想政治教育中的应用优势进行简单地分析，针对性地提出相关教学策略。

高中政治；案例教学；优势；应用技巧