为有源头活水来 ——探寻初中语文教学中培养学生创新能力的途径

程金凤

《文渊(高中版)》 2020年08期

安徽省安庆市第十六中学　安徽　安庆　246000

语文教育呼唤改革。文章从中学语文教育的实际出发，提出了行之有效的方法，对激发学生的创新意识，提高创新能力，具有一定的启发性。

初中语文；创新能力；有效途径；课堂教学