初中生物实验探究教学培养学生创新能力的实践

李玉娟

《文渊(高中版)》 2020年08期

集安市财源镇中学　吉林　集安　134216

在新课程改革与素质教育不断深入的背景下，初中教育教学逐渐以培养学生的创新能力与综合素养为重心。在生物教学过程中，实验探究教学的重要性逐渐凸显出来，教师重视让学生动手参与到生物实验中，培养学生的探究能力与创新能力。基于此，本文分析了初中生物实验探究教学如何培养学生的创新能力，为初中生物教育教学优化与改革奠定良好基础。

初中生物；实验探究教学；创新能力