小学高年级语文阅读写作一体化教学策略研究

陆良玉

《文渊(高中版)》 2020年08期

广西来宾市城南小学　广西　来宾　546100

读、写是语言学的两个主要模块，相互影响，不可分割。在新课程改革的背景下，"语言教学承诺标准（2011）"一词要求小学学生不仅要具备基本的读写能力，还要能对阅读过程、表达和体验情感形成明智地思考。

小学语文；阅读写作；一体化教学