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张 颖
《文渊(高中版)》 2020年08期
金陵华兴实验学校 江苏 南京 210000
在当前小学语文教学课堂中,教师不仅要向学生讲述基础性的理论知识,还要对学生进行德育教育,帮助学生形成正确的价值观念以及人生观和价值观。教师需要将德育教育生动大课堂教育的各个流程中,多方位地启发学生的学习思维以及学习思路,从而保证学生可以更加灵活性的掌握教师所讲述的德育教育,提高小学语文德育教育的效果。
小学语文;语文教学;教学渗透;德育教育

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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