首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 基于“教赛融合”的工程图学教学实施体系探索

  • 基于“教赛融合”的工程图学教学实施体系探索

    作 者:

    彭 骏

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    安徽交通职业技术学院 安徽 合肥 230051

    摘 要:

    工程图学是一门理论与实践相结合的课程,强调实践操作能力。把竞赛融入日常教学中,利用竞赛具有的竞争性、创新型和前沿性,提高学生学习兴趣,增加学习主动性和积极性,激发学生求胜欲和探索欲,达到提高教学质量的目的。

    关键词:

    教赛融合;工程图学;教学实施体系

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