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郭保臻
《文渊(高中版)》 2020年08期
青州市谭坊镇谭坊小学 山东 青岛 262516
在小学语文写作的过程中,提高学生写作能力,离不开语文教师积极引导,激发学生对写作的兴趣,为学生提供的策略积累材料,教会学生写作方法。教师应积极寻求让学生乐于组织语言进行表达的意愿,并在相互交流中获得提升。本文结合实际教学经验,分析了小学五年级写作教学需要解决困难和问题,在此基础上讨论了如何开展小学语文教学中作文写作技巧的有效教学。
小学;语文;写作;作文;教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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