基于互联网平台的高职英语翻转课堂教学实践研究

冉　萍

《文渊(高中版)》 2020年08期

桂林电子科技大学　广西　桂林　541004

随着互联网的快速崛起，教育教学领域发生了翻天覆地的变化，“空中课堂”、“云平台”都是互联网环境下出现的新型教学方式，对传统的教学模式提出了颠覆性挑战。本文对高职院校的英语课程特点进行研究，利用蓝墨云、微信、句酷批改网等互联网平台的优点进行互补，探索一个适合高职院校学生学习的教学模式，提升英语教学质量和人才培养质量。

英语教学；互联网平台；应用研究