探究提高初中数学课堂教学效率的方法

胡　俊

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省抚州市临川区第三中学　江西　抚州　344100

随着当代教育事业的不断发展，对于学生学习的关注度越来越高。尤其在初中数学方面，学生需要有极强的思辨能力。数学带有相对的抽象性，在学习阶段中处于最重要而又复杂的一门科目，需要学生具有一定的想象力，计算能力和灵活的思维。如何提高初中数学的教学质量，其中关注点应侧重在基础的教学方法。教师应加强理论学习和动手实践的相互结合，从多角度切入进行基础教学，加深学生对数学教材知识内容的理解，激发学生对学习数学的兴趣，通过高效的方法提高教学质量。以下将列举几点作为教师教学参考。

初中数学；课堂效率；有效策略