首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 优化初中语文课堂的教学方法探究

  • 优化初中语文课堂的教学方法探究

    作 者:

    刘海美

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    江西省南昌县塘南中学 江西 南昌 330000

    摘 要:

    语文中包含着中华优秀传统文化的精髓,对初中生的品质德行有着深远的影响,初中语文的重要性也不言而喻。在核心素养的背景下,读死书已经被时代淘汰,培养高素质的创新型人才是时代的要求。语文得到越来越多教师和家长的重视。语文能给初中生打开了解中国和世界的大门,在语文学习中感悟生命万物的多姿多彩,让学生感受到文学的真正魅力。在节奏相对较快的初中生学习生涯中,重视效率成为每一个学科的教师的共同点,初中语文教学方法的创新能为初中语文提供新的生机与活力,促进初中语文教学效率的提高。

    关键词:

    初中语文;教学创新;方法探究

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