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张挥林
《文渊(高中版)》 2020年08期
湖北省阳新县富池镇沙村小学 湖北 黄石 435224
问题教学法能够打破传统满堂灌的教学模式,让学生从被动学习的状态转变为主动学习的状态。这样的话,学生就能够积极地配合教师的教学工作,并因此获益匪浅。但这一切都是有前提的,那就是小学数学教师需要对问题教学法进行合理有效的应用。那么小学数学教师具体该如何进行操作呢?他们需要做到以下三点:创设生动问题情境、发挥学生主体作用和重视练习后的反馈。
问题教学法;数学教学;小学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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