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张团娥
《文渊(高中版)》 2020年08期
山西省晋中市灵石县第二中学 山西 晋中 031300
在新课程改革不断深入的背景下,传统数学教学模式已经难以适应当下的教学要求,教师需要结合当前的教学趋势及时调整自身的教学方式。在构建高效数学课堂时,教师不仅要透彻掌握教材,还要全面了解学生的学习情况,根据新课程改革的要求及学生的实际情况,探索合适的教学方法,提高初中数学课堂教学效率。小学数学是数学学习的基础,而初中数学是过渡阶段,在此阶段的教学中,教师应注重对学生逻辑思维的培养和解题方法的教学。
初中数学;高效课堂;教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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