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马丽莉
《文渊(高中版)》 2020年08期
青海省德令哈市柴达木路小学 青海 德令哈 817099
在小学数学教学中,习惯的培养对学生数学意识和思维等方面养成至关重要,起到非常关键性的作用,因此,良好的学习习惯需要从小培养,尤其在小学数学教学中,教师的教学方式等元素都会影响学生未来成长的轨迹,本文主要从小学教学实际出发,对影响学生学习习惯的额因素进行分析,同时提出有效解决问题跌对策,希望能够给广大数学教师提供可行性的参考意见以及希望能够促进学生养成良好的学习习惯。
小学数学教育;学习习惯;影响因素;培养方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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