首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 剪纸艺术走进小学美术课堂教学探究

  • 剪纸艺术走进小学美术课堂教学探究

    作 者:

    张寒英 黄 然

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    湖北省襄阳市南漳县沐浴中心小学 湖北 襄阳 441500

    摘 要:

    在当前小学美术教学课堂中,为了促进学生美术素养的有效提升,教师需要对小学美术教学课堂的教学内容进行有效的扩充以及扩展,打造内容丰富的教学课堂,帮助学生艺术修养的有效完善,在当前小学美术教学课堂中,教师需要充分的发挥剪纸艺术的教学优势和教育价值来提高美术教学的效果和质量,剪纸属于传统文化中的重要载体,艺术性和装饰性特征是比较明显的,有助于促进学生增强对我国传统文化的了解,实现剪纸艺术的有效创新以及传承。

    关键词:

    剪纸艺术;小学美术;应用研究

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