小学语文自主学习能力的培养策略探究

许汪洋

《文渊(高中版)》 2020年07期

吉林省通化市东昌区第一实验小学　吉林 通化 134000

庸置疑学生的主要任务是学习，让学生主动学习并积极发展学生的实践创新能力是“以人为本，全面发展”的科学发展观对教育提出的新要求。一个国家，一个民族，如果没有独立自主的意思，那么在日后的长久发展中是不可能立足于国际社会，脱颖而出的。所以我国提出高度关注培养小学生的自主学习能力，这就是新课程实施的出发点与归宿，又是培养学生独立思考、自主学习的重要途经。

小学语文教学；培养；自主学习能力；策略