初中英语阅读教学有效策略研究

刘　欢

《文渊(高中版)》 2020年07期

吉林省长春市十一高中北湖学校　吉林 长春 130000

英语作为初中阶段教育当中比较重要的一门学科，对于学生以后的综合发展至关重要，而阅读作为英语课程教学当中比较重要的组成部分，不仅能够有效强化学生的英语基础知识掌握程度，同时还可以有效推动学生的理解能力与综合素养提升。所以，初中阶段的英语课程教学过程中，教师应提高阅读部分的重视度，并且结合学生的实际发展情况与具体的教学现状进行分析，探究出合理化的英语阅读教学方式，不断引导初中阶段学生在英语课程学习过程中强化自我，本文就初中英语阅读教学有效性的策略展开了分析。

初中英语；阅读教学；有效策略