提高小学语文课堂教学质量策略研究

陈粉娥

《文渊(高中版)》 2020年07期

云南省曲靖市宣威市板桥街道耿屯完小　云南 曲靖 655400

语文是学生学习的重要科目之一，对于学生以后的学习具有重要的影响作用。本文立足于小学语文课堂教学实践活动，分别从“完善竞争机制，激发竞争欲望”“多样课堂教学，激发学习兴趣”“小组合作学习，调动学习动力”这三个方面入手，针对提高小学语文课堂教学质量策略进行了初步的分析和探索。

语文课堂；竞争机制；多样课堂；小组合作