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顾晓莉
《文渊(高中版)》 2020年07期
安徽淮南市寿县寿春中学 安徽 淮南 232200
现如今,情境教学这种创新方法的优势、功能逐渐显现出来,也得到了广大教师的认可与青睐,如何将其运用到初中英语课堂教学实践中是教师必须要思考和解决的问题。基于此,本文将结合教学实践经验,从依据教材课本提出问题、利用信息技术进行教学、有效融入现实生活要素三个维度出发,系统地分析初中英语课堂中实施情境教学方法的具体路径。
初中英语;课堂;情境教学方法;实施

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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