以读促写，让小学语文写作教学更高效

敖芹英

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西省宜春市高安市建山镇中心小学　江西 宜春 330808

在小学语文核心素养的培养过程当中，提升学生的阅读能力和写作能力一直都是教育过程当中的重点内容。对学生进行读写方面的教学培养，有助于提高学生对于知识的理解能力和运用能力，从而提高学生的语文综合成绩。在读中写，在写中促进读，是未来语文教学的发展方向，不断地培养学生的发散性思维，从而对学生的个性化教学进行挖掘。

以读促写；小学语文；写作教学