高职英语有效教学策略浅析

孙　鑫

《文渊(高中版)》 2020年07期

崇左幼儿师范高等专科学校　广西 崇左 532200

在高职英语有效教学的过程中，教师以提升学生的知识归纳能力、文本解读能力以及阅读能力为目的，以微课教学、合作教学以及科学引导为方法，并在此过程中，构建相对轻松愉悦的氛围，注重教学的互动性，真正调动学生的英语学习热情，促进他们英语学习能力的提升，获得良好的高职英语教学效果。

高职英语；有效教学；教学策略