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美 朵
《文渊(高中版)》 2020年07期
西藏自治区那曲市嘉黎县中学 西藏 那曲 852400
班主任是开展中学教育的重要实施者,也是落实素质教育要求的践行者,是班级的骨干与中心,带领学生开展学习与各项活动,也是学校连接家庭的重要沟通者。因此,提高中学班主任教育质量具有重要的现实意义。身为中学班主任,需要明确自身职责,落实教育任务的同时应以充分了解学生情况为基础,以此才能提高教育质量。对此,本文分析了中学班主任了解学生情况的相关办法,以供各位教师参考。
中学班主任;了解学生;办法分析

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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