首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 基于绘本读物提升幼儿的阅读能力的策略实践

  • 基于绘本读物提升幼儿的阅读能力的策略实践

    作 者:

    董艳艳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    云南省大理州祥云县城西社区幼儿园 云南 大理 672100

    摘 要:

    绘本阅读可以帮助幼儿形成良好的阅读习惯和认知事物的能力,也能帮助幼儿管理自己的情绪。但绘本阅读在教育的过程中也存在一些问题。本文通过研究幼儿绘本阅读中存在的问题,对幼儿绘本阅读提出了一些改进建议,希望能为绘本阅读教育贡献一份力量。

    关键词:

    幼儿绘本; 阅读教育; 存在问题; 改进措施

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