方向不对，努力白费 ——新课程改革形势下，新英语教师如何规划自己的教学方向

王宏伟

《文渊(高中版)》 2020年07期

重庆市彭水第一中学校 重庆 409600

为了适应新时代新社会对教育改革的要求，我市从2010年开始实施高中英语课程改革。对于刚从象牙塔走出的新教师而言，这既是机遇更是挑战。没有理论和经验的指导，缺乏学生、家长和领导的信任，新教师在摸索中成长。但是要怎样才成将这成长的道路变得明朗一些？这就必须要求老师们列出自己的教学规划，明确需要实践的任务。笔者在此文将根据自己七年的教学实践和英语教学反思，简单地阐述新英语教师的教学规划方向。

新教师；英语教学规划；方向