浅谈小学音乐教育中民族音乐的传承与发展

尹小燕

《文渊(高中版)》 2020年07期

六合区横梁街道明德小学　江苏　南京　211516

我国有着悠久的历史，灿烂的文化，不管是国家还是社会对传统文化的传承都非常的重视，党组织也一直在强调文化强国的理念。为此，我们要研究教学的理念的方式，将传统文化融入数学中来。民族音乐是传统文化的重要组成部分，开展民族音乐教学能够丰富学生的艺术素养、艺术气息，这也使传承民族音乐、传统文化的重要途径。下面，文中就对小学阶段怎样开展音乐教育，从而实现对于民族音乐的传承与发展进行了分析与探讨。

小学音乐；民族音乐；传承与发展