首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 小学英语课堂中提升阅读教学策略探讨

  • 小学英语课堂中提升阅读教学策略探讨

    作 者:

    张 帆

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    江西省新余市暨阳学校 江西 新余 338000

    摘 要:

    学生在英语考试的过程中,失分最多的除了英文写作,就是英语的阅读,阅读能力的提高可以帮助学生积累丰富单词,在阅读的过程中可以引导学生获取大量的英语信息,阅读数量的增加也可以有效的提高学生的语感,对于学生英语学科素养的提升也有非常大的帮助,教师在英语教学中,就需要巧妙的利用课外阅读材料,对于学生的阅读能力进行有效的提升,因此,本文就小学英语课堂中提升阅读教学策略探讨进行分析,并提出指导建议。

    关键词:

    小学英语;阅读教学策略;巧妙利用课外阅读材料;指导学生提升阅读技巧;与学生交流讨论

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