初中生物教学中怎样提升学生实验能力

谢仁春

《文渊(高中版)》 2020年07期

南昌航空大学附属学校　江西　南昌　330034

在课改的现阶段，以实验为基础的生物课程，需要关注学生实验能力的培养，以提高学生的生物素养，为学生探寻生物规律、生物现象等内容打下基础。但是，初中生物实验教学的现状并不乐观，学生的实验能力亟待提升。基于此，本文结合初中生物教学现状分析，结合规范实验操作、引导学生正确观察、提高学生实验能力、注重个性化引导等多个方面，针对性地提出几点教学建议，希望能为相关教育工作者提供参考。

初中；生物；实验能力；提升方法