核心素养视角下小学数学高效课堂的构建

赵明辉

《文渊(高中版)》 2020年07期

核心素养视角下小学数学高效课堂的构建

核心素养视角下小学数学高效课堂构建成为现阶段小学教学的重点内容。教师需要创新教学思路及方法，培养学生良好的学习习惯，鼓励学生在教学过程中学会思考独立思维，为之后数学学习奠定良好的数学基础。文章针对此进行了全面的论述和分析，提出具有建设性的教学改革措施，进一步推动小学数学高效课堂的实现。

核心素养视角；小学数学；高效课堂；构建