产教融合模式下中职生职业素质培养的探究与实践

李振军

《文渊(高中版)》 2020年07期

衡阳市铁路运输职业学校 湖南　衡阳　421000

中职教育学校的创办，目的是为社会输送必需的技术性人才，也是社会生产力中重要的“造血器官”。随着时代的进步，中职教育模式越来越贴近实际，注重成果，逐步奠定了“校企一体，产教融合”的教育培训模式。对此，中职教育愈发需要巩固中职学生职业素质的培养，增进职业道德教育，使其达到业务、素质、道德三面皆优的标准，满足教育改革的要求。本文根据中职学校的现状，主要探究产教融合模式下中职德育的必要性与措施。

产教融合；职业素养；职业道德