借助综合实践活动，让小学生动起来

姚翠燕

《文渊(高中版)》 2020年07期

浙江省平阳县昆阳镇第七小学 浙江 温州 325400

综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。注重学生的实践体验、亲身经历，是综合实践活动区别于其他各类课程的根本特点。而且只有让学生动起来，才能达到培养学生创新精神、实践能力以及知识综合运用能力的目的。因此教师要设计多样化的综合实践活动，并加强对学生的引导和帮助，从而让学生科学的“动”起来，进而全面提高学生的创造能力、实践能力和语言交际能力。

小学；综合实践活动；动手操作