首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 小学高年级语文阅读写作一体化教学例谈

  • 小学高年级语文阅读写作一体化教学例谈

    作 者:

    詹学霆

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    江西省上饶市余干县石口镇中心小学 江西 上饶 335100

    摘 要:

    阅读和写作乃小学语文教学的两大重要内容,同时也是教学的难点。为了提高学生阅读和写作能力,我们一直致力于阅读教学以及写作教学策略探索。本文以小学高年级语文教学为例,从阅读写作一体化角度进行探索,分析阅读写作一体化对于提高学生阅读能力、写作能力的积极影响,探讨阅读写作一体化教学策略。

    关键词:

    小学语文;阅读教学;写作教学;阅读写作一体化

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