首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 探究低年级小学生良好的书写习惯的培养方法

  • 探究低年级小学生良好的书写习惯的培养方法

    作 者:

    贺子琴

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    湖南省郴州市三十九完小 湖南 郴州 423000

    摘 要:

    良好的写作习惯是小学期间少不可缺的一个环节,它对巩固课堂学习和消化教育的有效效果,是培养和训练分析问题以及解决问题的能力,对于提高和锻练问题。外国教育家洛克说:"事实上,一切教育都是根据养成儿童的良好习惯来实施的,都具有十分重要的作用。外国教育家洛克说:"事实上,一切教育都归纳为养成儿童的良好习惯,往往把自己的幸福归于自己的习惯。而作为人民老师,为孩子养成良好习惯,使他们终身受益,是我们不容易的责任。良好的学习习惯,有助于学生对所学知识的更好掌握,提高教学效率是关键,也是学生的成功起点,使他们在成长与发展之路上永远受益于学生。

    关键词:

    低年级;良好;书写习惯;培养方法

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