高中历史教学中渗透家国情怀素养

邢艳萍

《文渊(高中版)》 2020年07期

内蒙古自治区乌兰察布市四子王旗第一中学　内蒙古　乌兰察布　011800

在高中历史教学中，教师可通过结合教材和乡土史资源，挖掘家国情怀素材；通过历史对比，凸显家国情感；创设历史情境，营造家国氛围；挖掘历史人物的先进事迹，体会家国认同；组织学生参加实践活动，激发爱国情感等策略培养学生的家国情怀，培育新时代的高素质接班人。

高中；历史教学；学生；家国情怀