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尹福良
《文渊(高中版)》 2020年07期
江西省横峰县职业中学 江西 上饶 334300
在语文课堂教学的过程中,为了提升学生的研究能力以及学习的积极性和主动性,很多教师在课堂教学的过程中采用问题导学教学法,这一教学法的应用虽然可以改善课堂教学效果,提升课堂教学质量,但是在实际教学的过程中,我们却发现,问题导学的应用存在一系列的问题。接下来,本文将结合初中语文阅读导学教学存在的问题,探讨改善这些问题的方法和措施。
初中语文;阅读问题;导学;反思

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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