高中生积极心理品质培养的思考

韩锡强

《文渊(高中版)》 2020年07期

济南市莱芜凤城高级中学　山东　济南　250000

近年来，高中生心理健康问题有增加趋势，逐渐引起社会重视，培养高中生积极心理品质成为核心要求。本文将从高中生积极心理品质培养的现状出发，结合应重点培养的高中生的心理品质，提出培养和发展学生积极心理品质的有效策略。

高中生；积极心理品质；培养策略；思考