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王丽娜
《文渊(高中版)》 2020年07期
河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
随着新课程改革的逐步推进,小学课程教学中越来越重视学生核心素养的培养。核心素养的本质就是通过课程学习将学生培养成为社会所需的人。本文主要就小学数学教学中采用什么样的方法和途径进行核心素养的培养,目的在于通过小学数学教学来培养小学生的核心素养,提高小学生教育质量。
小学数学;核心素养;培养途径

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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