首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 思维导图在初中地理教学中的应用对策

  • 思维导图在初中地理教学中的应用对策

    作 者:

    李 超

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    肥城市查庄矿学校 山东 肥城 271612

    摘 要:

    在新课改的背景下,思维导图在初中地理教学中得到广泛的应用。思维导图的重要特点就是图文并重,通过文字、图形等多种形式科学构建层级图,让学生们能够更加高效的吸收知识并加以应用,实实在在的提升学生们学习能力和思维能力。本文首先对思维导图的重要性进行分析,接着重点对如何科学合理的将思维道路运用到地理教学中进行分析,希望能促进初中地理教学高质量进行。

    关键词:

    思维导图;初中地理;教学

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