试论洛克《教育漫话》中的健康教育思想及其启示

刘 猛 聂士瑞

《文渊(高中版)》 2020年07期

河南科技学院 河南 洛阳 471000

在如今社会的快速发展的新形势下，我国的健康教育发展面临隔代教育、重成绩，轻健康教育和娇惯孩子，过度溺爱等多方面问题，如何走出如今健康教育出现的问题成为社会迫切需要。通过分析洛克在《教育漫话》中的“尽量避免娇生惯养、提倡游泳与户外运动、合理科学饮食和用餐”等健康教育思想，发现了洛克提出的健康教育思想对我国重视儿童的健康教育、加强儿童的身体锻体和科学合理的对儿童进行养护具有极高参考价值和重要启示。

洛克；教育漫话；健康教育