小组合作学习在初中英语教学中的应用探讨

王明玉

《文渊(高中版)》 2020年07期

保定市徐水区大因学校

小组合作学习就是充分发挥每个组员主观能动性，基于某项目标，在小组成员的分工下，快乐的，和谐的，高效率的完成一定学习任务的学习类型。新课程理念下的小组合作学习主要是为了凸显学生中心理念，让课堂的活动程序为中学生的全面发展做服务，从而凸显学生在做中学，在学中成长的理念。本文对小组合作学习在初中英语教学中的应用进行了探讨。

小组合作；初中英语；教学探究