首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 初中语文分层教学的尝试

  • 初中语文分层教学的尝试

    作 者:

    徐小平

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    通化县西江镇学校 吉林 通化 134100

    摘 要:

    分层教学是指教师对不同认知水平的学生,根据其能力高低制定不同的学习目标和学习任务,从而对学生进行分层指导。分层教学的精髓是因材施教,即教师根据每个学生所特有的心理水平开展教育教学工作。

    关键词:

    初中语文;分层教学;因材施教;学生发展

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